Master of Science Responsable de Business Unit / Entrepreneuriat en alternance

Titre certifié Entrepreneur Dirigeant inscrit au RNCP au niveau 7 (ancien niveau I) - code 15366, code NSF 310n, par arrêté du 08/12/2017, publié au J.O du 21/12/2017, code CPF 247170

ESAM Ecole de management

Campus IGS Alternance vous présente le Master of Science Responsable de Business Unit / entrepreneuriat dispensé en alternance à Toulouse.

Grâce à ce cursus, vous aurez la capacité de gérer une business Unit (direction d’agence, de pôle, de centre de profit…) mais également de créer et de développer un type d’organisation (entreprise, association, filiale d’un groupe, etc.) quel que soit son secteur d’activité ou son secteur géographique (national ou international).

A l’issue du cursus, vous aurez toute l’aptitude pour définir la stratégie globale de l’entreprise et étudier au regard des potentielles opportunités qu’offre le marché, les leviers de croissance sur des secteurs d’activités ou des espaces géographiques différents.

Afin de garantir la pérennité de l’entreprise, vous pourrez mettre en œuvre une dynamique entrepreneuriale au sein de l’organisation.

Par ailleurs, vous aurez pour rôle de garantir la politique d’innovations et le déploiement de l’offre en France et à l’international.

Vous serez sensibilisé aux contraintes environnementales, à la créativité et à l’innovation afin de vous démarquer des concurrents de votre future entreprise.

Modalités
  • Niveau d'accès : Bac+3 toutes filières
  • Type de contrat : Contrat d’apprentissage ou contrat de professionnalisation (+ de 30 ans)
  • Durée de la formation : 24 ou 12 mois si admission parallèle
  • Alternance pratiquée : 6 à 8 jours de formation par mois en moyenne en M1 – 1 semaine en moyenne par mois en M2
  • Démarrage de la formation : 24 mois ou 12 mois si admission parallèle / 540 h en M1 - 455 h en M2
  • Démarrage de la formation : Selon positionnement à l’issue de l’étude du projet du candidat et des résultats liés au processus d’admission Une validation partielle du titre par bloc de compétence est possible.
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Compétences visées

A l’issue de la formation, les apprenants seront capables de :

  • Concevoir, formuler et évaluer un projet de création/reprise ou de développement d’entreprise ou d’une activité nouvelle,
  • Définir la stratégie de développement de l’entreprise dans son environnement national et international
  • Piloter la politique commerciale et financière de l’entreprise afin de stimuler son développement et atteindre les objectifs stratégiques fixés
  • Protéger les innovations et mettre en place des partenariats pour pérenniser les activités de l’entreprise
  • Manager et animer les équipes dans une optique d’efficience de la fonction Ressources Humaines et de performance globale
  • Représenter l’entreprise et veiller à sa communication afin de soigner son « capital confiance » auprès de différentes cibles (clients, fournisseurs, partenaires institutionnels, médias…)

Programme de formation du Master of Science Responsable de Business Unit / Entrepreneuriat à Toulouse

4 domaines de compétences

La validation par bloc de compétences n’est pas possible en apprentissage, mais est accessible via la VAE (Validation des Acquis de l’Expérience). Pour plus d’information, nous contacter 

Bloc 1 : Construction et déploiement de la stratégie d’entreprise

M1

  • Business plan projet collectif
  • Intelligence économique juridique, financière et technologique
  • Marketing stratégique
  • Project management perf.
  • Stratégie, Business Model Economiques et Business Model You

M2

  • Coaching individuel
  • Entrepreneur / intrapreneur

 

Bloc 2 : Pilotage de l’innovation et déploiement de l’offre en France et à l’international

M1

  • Les méthodes start-up
  • Partenariats, politique des achats & supply chain

M2

  • Promotion, communication et plan de communication
  • Business développement stratégique & pilotage marketing et commercial
  • Propriété intellectuelle / innovations
  • Création de valeur, stratégie de l’innovation et communication interne
  • Stratégie et business plan digital

 

Bloc 3 : Pilotage opérationnel des activités : performance et management

M1

  • Performance management & Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE)
  • Droit fiscal, droit des sociétés, droit social
  • Business intelligence & data analytics
  • Business development, stratégie commerciale
  • Négociation commerciale, fidélisation et relations clients
  • Diagnostic et évaluation financière + Rentabilité des investissements
  • Risk management
  • Contrôle de gestion perfectionnement
  • Business Game

M2

  • Levée de fonds
  • Cash & BFR Management
  • Contrôle de gestion
  • Négociation bancaire & financière
  • Performance management & HR
  • Responsabilité civile et pénale de l’entreprise
  • Système d’information

 

Bloc 4 : Gouvernance, leadership et représentation de l’entreprise
au regard des parties prenantes

M1

  • Asseoir l’image de l’entreprise
  • Management des organisations complexes et d’équipe
  • Ebusiness, inbound marketing, influenceurs réseaux sociaux
  • Anglais

M2

  • Conduite du changement
  • Gestion de conflits
  • Leadership
  • Anglais

 

Découvrez toutes nos formations en management et gestion d’entreprise !

Dans le cadre d’un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation, le coût de la formation est financé via l’OPCO de l’entreprise (selon niveau de prise en charge établi). Il n’y a donc pas de frais de formation ni d’inscription à la charge du bénéficiaire. Campus IGS Alternance accompagne les entreprises pour la mise ne place d’une ingénierie financière optimisée. Pour un devis, nous consulter.

Lieu de formation : Campus IGS – 186 route de Grenade et 15 rue Marc Chagall – Blagnac

Campus accessible aux personnes en situation de handicap

  • 100 réussite à la certification (promotion 2018-2019)
  • 100 % d’insertion (promo 2019)
  • 95 % alternants ayant suivi l’intégralité du parcours de formation jusqu’à la certification (promo 2019-2020)
  • 26 Nombre d’alternants ou d’apprentis sur le programme (promotion M1 2020-2021)

Modalités pédagogiques

Les modalités pédagogiques pour l’accès à la certification sont les suivantes :

  • Méthodes didactiques et classe inversée
  • Mises en situation professionnelle : Jeux de rôles (en exercice oral individuel ou collectif, représentation simulant une situation en entreprise, permettant d’évaluer l’intelligence situationnelle du candidat), jeux d’entreprise : réalisation sur support informatique, exercice collectif, animation par des professionnels
  • Cas pratiques en français ou en anglais : rendu écrit, limité dans le temps, exercice collectif et/ou individuel, simulation d’une situation d’entreprise (réelle ou fictive), mobilisation transversale des connaissances, restitution orale possible
  • Contrôles des acquis techniques et méthodologiques : examens écrits ou oraux
  • Travaux d’études et de recherches, résolution d’une problématique thématique opérationnelle ou stratégique exigeant une méthode d’analyse précise, exercice collectif ou individuel, rendu écrit et soutenance orale
  • Projet individuel entrepreneuriat ou Intrapreneuriat : document écrit et soutenance devant un jury professionnel

Moyens matériels et pédagogiques

  • Surface de travail de 6 345m², répartis sur deux bâtiments
  • Salles équipées en Technologiques de l’Information et Télécommunications, WIFI, vidéo, salles, espaces et open spaces dédiés pour favoriser sous-groupes et travaux collaboratifs :
  • 45 salles pédagogiques innovantes et créatives
  • 9 amphithéâtres d’une capacité allant de 40 à 90 personnes.
  • 11 salles informatiques équipées de PC, 1 salle PAO
  • 1 salle de montage et 1 studio radio
  • 6 espaces de travail collaboratif
  • 3 learning lab, réels écosystèmes d’expérimentation
  • Intranet pédagogique, plateforme collaborative et outils de formation à distance
  • Centre de documentation

Moyens humains

  • Un responsable de formation dédié, chargé du suivi de l’alternant
  • Une équipe pédagogique mixte composée de praticiens et de formateurs (point ci-dessous)
  • Une assistance pédagogique
  • Des services support
  • Une assistance sociale, sur rdv pour tout besoin ou suivi individualisé

Evaluation des compétences, délivrance du titre, supplément au diplôme et attestation de compétences :

  • Les compétences acquises par l’apprenant sur le titre professionnel DE sont évaluées par une échelle en niveaux de compétences sur 5 positions alphanumériques de 0 à 4:
    • 4 = expertise : référent dans son domaine et capable de transmettre
    • 3 = maîtrise : la mise en œuvre est en pleine autonomie
    • 2 = acquis, la mise en œuvre est en responsabilité avec supervision
    • 1 = en cours d’acquisition, la mise en œuvre sous contrôle
    • 0 = non acquis / non évalué
  • Les restitutions des évaluations peuvent prendre la forme d’un relevé/bulletin de notes qui sera fondé, lui, sur une évaluation en lettres, sur une échelle à 5 positions alphabétiques : de A à E, dont voici la correspondance alphanumérique
    • A ——> 4 : expertise
    • B ——> 3 : maîtrise
    • C ——> 2 : acquis
    • D ——> 1 : en cours d’acquisition
    • E ——> 0 : non acquis/non réalisé
  • Chaque module doit être validé (la validation obligatoire est à >= C), les compétences acquises (évaluées à 2 minimum)
  • Les contrôles peuvent prendre la forme d’examens, de contrôle continu, de remise de travaux écrits (rapports, étude terrain, mémoire professionnel, mémoire de recherche, soutenance)
  • Si un module est invalidé, un rattrapage dudit module est autorisé. Il n’y a pas de compensation possible entre les modules
  • Le titre est obtenu après que les compétences aient été validées dans tous les modules
  • Nous délivrons le supplément au diplôme, une attestation de fin de formation et une attestation de réussite.

Suivi de l’efficacité de la formation :

  • Lors des points bilan individuels, la satisfaction des apprenants et appréciée (un compte rendu est formalisé)
  • Un formulaire d’évaluation (à chaud) de la formation est transmis à l’apprenant après chaque module. Une analyse de ces évaluations est ensuite formalisée.
  • Un formulaire d’évaluation de l’ensemble du parcours est adressé à l’issue de celui-ci auprès de chaque apprenant
  • Un formulaire d’évaluation de la prestation par l’entreprise (le tuteur) est adressé à l’issue du parcours

Nos offres de postes pour cette formation

PMO H/F en apprentissage
2 places disponibles Offre pourvue consulter l'offre
Direction Adjoint de Business Unit
3 places disponibles Offre pourvue consulter l'offre
Adjoint(e) de direction générale
1 place disponible Offre pourvue consulter l'offre
Pour quels métiers ?

Types d’emplois accessibles :

  • Direction de petite et moyenne entreprise
  • Direction de business unit
  • Direction de service (dans une grande entreprise ou secteur public)
  • Direction et gestion de projet
  • Business développement / Direction commerciale et marketing
  • Créateur(trice) / Repreneur(euse) d’entreprise / Auto-entrepreneur
  • Consultant
  • Chef de projet
  • Manager de service
Après la formation ?
  • Entrée dans la vie active

Pour vous donner un aperçu concret du travail demandé à nos alternants, nous avons sélectionné ci-dessous quelques profils proposés par nos différents partenaires.

Adjoint de business unit (secteur distribution alimentaire)

  • Garantir la stratégie commerciale : atteinte du chiffre d’affaire (analyse des ratios…) qualité de la relation client, animation commerciale, politique communication de l’enseigne (PLV…) etc
  • Prendre en charge la responsabilité juridique et financière : politique des prix, responsabilité des caisses, contrôle de gestion, immobilisation et stock, gestion des commandes avec les centrales d’achat, respect des normes réglementaires et juridiques
  • Manager l’équipe : recrutement, gestion des plannings, contrats et formalités administratives, gestion des intérimaires

PMO en apprentissage (secteur industriel)

  • Prendre en charge les activités financières (enregistrement de commandes, imputations des collaborateurs, suivi de facturation)
  • Prendre en charge l’activité de communication (séminaire, publication projets, références…)
  • Prendre en charge l’activité qualité (gestion des modèles documentaires, livret d’accueil…)
  • Prendre en charge l’activité de reporting (consolidation des tableaux de bord / préparation des présentations des résultats)
  • Prendre en charge toute activité pouvant être mutualisée entre nos responsables de contrats
  • Proposer des améliorations aux Directeurs/Directrices de projet puis éventuellement mise en œuvre d’évaluations et enfin mise en pratique
  • Prendre en charge de la gestion des organisations, gestion financière, gestion qualité, communication, informatique/réseau, marché-public